又进一步简化概括诞生出更高级的概念

admin4个月前 (06-06)必威体育betway88823

1953年奥斯本和帕内斯教授在纽约州立大学布法罗学院创办了世界上第一个创造学系,开始招收创造学专业的本科生和硕士研究生,后来他被人们誉为美国“创造学之父”。很显然,那些忠诚救主的鸭子、猫、狗能够假设想象到一些可怕的事情会发生,主人在屋内将有生命危险。 有诸内者,必形诸外。从本质来讲,推理是对事物道理的推演,它是通过两个以上的判断得出未知结论的思维过程。 在自然界中,尽管一般低等动物不具备人类那么高的智能,但无论是蚂蚁集体思考分工协作,还是水獭独自构建巧妙的堤坝,都会碰到各种各样意外的情况,这时候就需要它们通过数个判断去寻找正确的行动途径,其实这就是低等动物的推理思维活动。 据英国太阳报报道,俄罗斯首都莫斯科地铁已沦为野狗天堂,这些野狗不但深谙乞食之道,还聪明到懂得利用地铁通勤,往返市中心与郊区。”这时一位企业总裁举手,示意有问题要提问,思维教练冲他点点头允许他发言。当概念多了,又进一步简化概括诞生出更高级的概念,如动物、植物、矿物等,用来表示同类的实物。 人类就这样一步一步由形象客观世界走进了抽象主观世界,让抽象思维成为主流思维方式。见公司总裁满意地点了点头,表示真正明白了。 思维教练便继续讲道:“划分思维训练要求能把事物一分为二、一分为三、一分为四、一分为五……只有当你们能够熟练自由地将一切事物化繁为简,或者化简为繁才算是真正掌握了划分思维技能。 ”课堂上响起了一片倒吸冷气的声音,大家没想到思维教练的要求如此高。 “老师,您能不能举个一例子。所以,有哲人曾感叹:小道理可以用语言表达,而大道理唯有静默用心去体会。 从广义来看,每一个概念就是一个描述界定,无数的概念构成了人们对世界的认知。 另外,每一种方法也是一个描述界定,无论是正确的模式还是错误的模式都是对事物变化的定义“标签”,有了对与错的“标签”人们就可以轻松识别变化的规律,自由操控事物的运动轨迹去实现主观的目的和目标……凡此种种,只要是可以帮助人们知道,减少不确定性的概念、方法、常识、经验、诀窍、定律、范式、原理、理论等都可视为对事物的定义。 I基本概念1.事物是指客观存在的一切事情和物体,简称事物。”苏格拉底不紧不慢地说:“我记得在军队当兵的时候,有一次接到指挥官的命令,我深夜潜入敌人的营地,把他们的兵力部署图偷出来了。苏格拉底不过采用了一些正确方法,使它们得以顺利地“分娩”。 I思维训练1.年轻人是如何对“美德”下定义的。

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第二步划分是对天地这个世界的进一步细分,天有日月星辰,地有山川河流,天地之间有风云雷雨,有意思的是古人仍把它们视为一体,即盘古身体各部分的演化。另外需要说明一点,分类、分层、分元它们的关系就像是二个相交的圆,有相互独立的部分,也有彼此重叠的部分。 前面所讲的基本原理侧重于它们之间的不同,实际上对一个事物也可以分类、分层,对多个事物也可以分元。偷盗成性的老鼠是否在梦中也是“老鼠过街,人人喊打”呢。 据调査研究表明,这并非没有可能。等到日积月累了以后,我们就像有了充分的训练,遇到真正需要解决的问题时,也可以有意识地去关闭“监控者”,我们思维发散的能力就可以变得很强。反之,如果大前提是正确的,中间的小前提出了错误,最后的结论有可能错误,也有可能是正确的。需要说明一点,比较推理法应用于静态问题或静态事物时成功率比较高,应用于动态问题或动态事物时成功率比较低,这是因为后者涉及到的因素太多太复杂,如果没有高超的思维驾驭能力就很难准确地把握事物的变化关系。 如果生搬硬套比较的话,就像寓言故事刻舟求剑里的那位愚人,只知剑不动,不知船已行。




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