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admin4个月前 (06-07)必威体育betway88823

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每张幻灯片都仔细撰写,每次演讲舞台都有剧场般体验。 乔布斯做演讲看上去毫不费力,但是娴熟的表演来自舞台下一次又一次不懈的演练。 我不相信乔布斯是天生的演讲者,如果你看他20年前的演讲视频,将会发现每个10年他都取得了巨大的进步。美国北卡罗来纳大学心理学科教授米拉妮格林在2004年发表的论文《谈话过程》中解释了这样的现象。在表象之上,是经由归纳抽象出来的经验、假设和模型;在表象之下,是大量更加真实与繁密的细节性信息。所以当你坐在办公室里时,采用未来视角是合适的。 但是反过来,当你拖着疲惫的身躯下班回家,是不是仍旧要为明天还要开什么会、写什么报告而操心,甚至寝食难安呢。 大可不必。 在非工作时间,你就应该放下工作,专心享受工作之余的闲暇。这就像每个人都会写字,但接受过系统书法原理训练的人写的字肯定要比大多数人的字更美观。你不必对每位听众的意见作出反应。

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提升时间的使用深度时间的“快”和“慢”也常常对应着时间的“深”和“浅”。2009年9月9日,苹果副总裁菲尔-席勒说?0(1已经卖了2.2亿台,这意味着的市场份额,他进一步说这个给了对手一个猛击,甚至将微软的股价拉下”/。 。 席勒得到了乔布斯的真传用大量数据连接观众。 @活泼生动的语言乔布斯谈到新的30版1。 狀的速度的用词是:“敏捷得惊人。让我们更深入地了解一下负责人类记忆的大脑的运作原理。关注意外现象在行动中,免不了出现意想不到的结果或者现象,有时候这些结果超出了我们的期望,有时候让我们大失所望,有时候把我们惊得目瞪口呆。只有当抽象思维的萌芽诞生后,孩子们才能熟练地用思维去给事物下定义。 用思维去把握事物是人类独有的高级技能,它让人超越了视觉的局限性去认知事物。 一个杯子,靠视觉人们只能看到形状、颜色、大小等有形特征,而对于重量、质量、价格、丁.艺、寿命等无形特征是无论如何也“看”不出来的,这时候只有借助思维的力量人们才可以准确把握,这种靠抽象思辨获得的对事物的认知结论我们称之为理性定义。此外,一定要学会勾起对方的好奇心,使对方看了还想再看,认为一定还有什么有趣的没看过。X展示时间卖给了一家公司,让他们在课堂上播放招聘广告,结果这个小组拔得头筹、轻松夺冠…...试想一下,如果齐莉格教授给的任务条件不是“5美元2小时”,而是资源充足的“50万美元200天”,学生们还能表现出这么高的创造性吗,还会绞尽脑汁去构思那么多新奇的商业模式吗。 是不是他们反倒会落入俗套,仿照一些创业公司的陈旧套路,变得创造力和颠覆性全无了呢。 为自己的学习增加“必要难度”不仅对于创造性,对于学习能力的激发,有挑战的任务也是非常有效的刺激物。 加州大学洛杉肌分校的心理学教授罗伯特.比约克(只0化打8】0业)和伊丽莎白’比约克〔21123“出8】0业)夫妇是学习策略研究领域的权烕,他们根据自己数十年的研究,提出了一条重要的提升学习效果的原则,叫“必要难度”(加5辻3版出迅⑶11化一),通俗点讲,就是学习的时候,要给自己增加一些难度,这对提升学习效果是非常必要的。 按照比约克夫妇的理论,学习的效果主要取决于你对知识和技能的“提取练习”,而“提取练习”的效果可以用“提取强度”(如也乂31把6明出)来衡量。 当你以一种简单容易的方式去学习时(比如学完一个新东西马上测试而不是延迟一段时间再测试〕,你的记忆提取过程会很流畅,知识提取强度也比较低,这时你的头脑会欺骗你,让你误以为你已经很好地掌握了这些知识,高估学习的效果。低等动物能感知到地震爆发前的一些特殊磁场、地气变化并不稀奇,但它们能意识到主人在屋内是危险的,竭力阻拦主人进人屋内,或者拼命将主人拖到屋外,这种思维水平就不是简单的本能感知所能解释的。获得信任感对播报员是非常关键的。

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